Prenda dia da mãe (por Filipa)

No dia 30 de Abril de 2009, realizámos o nosso trabalho para a mãe. Para tal, pintámos o nosso vaso, onde já tínhamos plantado um bolbo para nascer uma flor.

Ah, já me esquecia depois do vaso estar seco escrevemos um poema que foi colocado no vaso.
Ficou maravilhoso, a minha mãe adorou...

Vejam só o nosso empenho na actividade e o resultado do nosso trabalho...

ECO - MAIO

Esta semana iniciámos o estudo dos sectores de actividade económica. Começámos por visualizar, na terça-feira, algumas imagens e analisámos gráficos sobre a situação dos diferentes sectores nos países da união europeia.
Com base no que aprendemos sobre os diferentes sectores, principalmente o sector primário, realizámos uma recolha de vários produtos para construirmos um Maio que será avaliado num concurso da Junta de Freguesia de S. Victor.
Dentro deste espírito ecológico também construímos um pequeno Ecoponto.
Aqui fica o relatório desta actividade:
Para fazer o nosso Eco - Maio foi preciso recolher produtos extraídos das seguintes actividades: Agricultura, Pecuária e Silvicultura. No final, vimos que foi uma boa ideia pois ficou muito bonito. Queres tentar fazer? É só seguires os passos.

Materiais:
- 32 cascas de ovo;
- penas de pato e de galinha;
- arroz;
- massas variadas;
- feijões vermelhos, brancos e pretos;
- lentilhas;
- sementes (milho, trigo);
- cereais transformados;
- coroa de ananás;
- espiga de milho;
- tangerinas;
- 11 rolhas de cortiça;
- folhas de várias espécies;
- jornais;
- cola;
- tesoura;
- 8 tubos de papel de filme;

Procedimentos:

1º passo - amarrotar as folhas de jornal e coloca-las, em forma de bola, dentro dos tubos de filme para fazer um molde circular em forma de rosca;
2º passo - dobrar em forma triangular várias folhas de jornal ;
3º passo – cobrir o molde com as folhas triangulares para tapar os rolos de filme e dar volume;
4º passo – colar os produtos recolhidos de forma a envolver todo o molde para não se ver o jornal,
5º passo – envernizar o Maio;

Vejam como foi o nosso dia:

Conclusão: Devemos reciclar para ter um Mundo melhor, mas em vez de comprar um ecoponto podes reutilizar o material e tu próprio podes fazê-lo. Não é preciso gastar dinheiro para fazer coisas boas e bonitas pois, com materiais reutilizados nós conseguimos fazer coisas bem boas!

A ida à Escola Dr. Francisco Sanches

A ida à Escola Dr. Francisco Sanches

No dia 29 de Abril fomos à escola Francisco Sanches e fizemos actividades.
A actividade que eu mais gostei foi a da dança. O professor de música (professor João) ensinou-nos a dançar uma dança e disse que era uma dança medieval.
Mas antes vimos uma exposição de instrumentos artesanais e eu e a Bruna Alexandra fizemos um instrumento que foi uma pandeireta.
Depois de acabar de almoçar fomos ensaiar a dança medieval com as estagiárias. Ensaiámos a dança tantas vezes que até fiquei cansada!!!!

Nome:Bruna Filipa
Data:30/04/2009

Ida à Francisco Sanches

No dia 29 de Abril fomos à E.B 2,3 de Francisco Sanches.

Quando saímos da nossa escola estava a chover e por isso houve complicações com os guarda-chuvas. Quase ninguém tinha trazido guarda-chuva mas como sempre a nossa turma conseguiu abrigar-se. Quando chegámos ao destino tivemos uma mini-aula de música com a professora Graça!
Depois,tivemos a "verdadeira" aula de música com o professor João. Nessa aula dançámos danças de um senhor Italiano! Teríamos gostado de continuar nas actividades mas já era tarde e tivemos de ir almoçar.

Eu ´´cá`` por mim adorei a ida à escola Dr. Francisco Sanches!!!

Vejam como nós nos divertimos...

Raquel Marinho

Actividade do P.N.E.P.

A Fábrica de Histórias

No dia 26 de Abril de 2009 a professora fez uma actividade que nós gostamos muito. A actividade foi a Fábrica de Histórias.
O Professor Eduardo esteve a ver as histórias que nós já escrevemos noutras sessões.

Esta actividades é feita em grupos. A história do meu grupo ficou muito gira e a Maria fez uns desenhos muitos giros que deram muita alegria à nossa história .
Adoro a Fábrica de Histórias!!!!!!

Nome:Bruna Filipa

Data:28/04/2009

Fábrica de Histórias (por Filipa)

No dia 26 de Abril de 2009 realizámos mais uma das actividades do P.N.E.P.
Desta vez fizemos o seguinte processo:

1. Primeiro organizámo-nos em grupos.
2. Depois cada grupo tirou uns papelinhos onde dizia qual a personagem, qual o herói, qual o lugar onde a acção decorria, qual a missão e outros elementos fantásticos que serviram para enriquecer as histórias (também elas fantásticas).
3. A seguir cada grupo fez uma história.
4. No fim, cada grupo leu a sua história e os outros grupos tiveram de descobrir quais as categorias que tinha saído a cada grupo.

Sessão do PNEP (24 de Abril)

Actividade baseada na actividade incluída no PCT da turma: “Fábrica de histórias”.

Através desta actividade, pretendeu-se exercitar a diversidade de competências envolvidas na produção textual, em particular as competências gráfica, ortográfica e de textualização.

Passo agora a descrever a forma como a actividade se desenrolou:

1. Os alunos organizaram-se em grupos.
2. Os alunos escreveram nos cadernos diários as categorias segundo as quais os cartões com as “pistas” estavam organizados.
3. Cada grupo retirou, à sorte, um cartão (pistas) de cada envelope.
4. Cada grupo com os cartões que saíram, elaborou uma história (escrita).
5. Os alunos corrigiram os erros uns dos outros (dentro do grupo).
6. Cada grupo passou a história que construiu para uma folha de cartolina A4 procedendo à sua ilustração.
7. Os grupos leram para os colegas a respectiva história para que estes últimos identificassem as “pistas” que lhes tinham saído.
8. Quando todas as “pistas” foram descobertas procedeu-se ao seu registo nos cadernos diários .

Aqui estão algumas fotografias que ilustram as fases da actividade descrita em cima....

Começámos a fazer a "Fábrica de Histórias"

Na sexta-feira 24 de Abril de 2009 fizemos um 2 em 1: PNEP e “Fábrica de Histórias”. Mas tivemos uma alteração na “Fábrica de Histórias”: quanto tirámos as «pistas» em vez de as dizermos em alto, vamos, depois das histórias estarem concluídas, contar as histórias para a turma, assim os outros alunos têm de adivinhar quais são as «pistas».
Ainda não a acabámos a “Fábrica de Histórias” mas esta evolução é boa!

Gustavo Afonso

«O Mundo da Matemática»

Na quinta-feira, 23 de Abril de 09, a nossa turma começou a fazer o trabalho «Mundo da matemática». Pesquisámos em grupos, em livros que as estagiárias trouxeram, sobre os matemáticos, a numeração e curiosidades matemáticas no Egipto, na China, na idade medieval e na Mesopotâmia. Na sexta-feira já com a informação seleccionada, passámo-la a computador e depois vamos fazer um livro digital. As estagiárias vão tentar passar o livro digital para a internet.

Esta actividade está a ser divertida!

Gustavo Afonso

Pontos equidistantes

Na terça-feira dia 21 de Março de 2009 as estagiárias ensinaram à nossa turma os pontos equidistantes e na quinta-feira fizeram connosco um jogo sobre eles.

Em primeiro lugar gostava de dizer que pontos equidistantes são dois pontos que se encontram à mesma distância de um outro ponto (ponto de referência). Depois quero dizer como foi o jogo (que foi dividido em 3 partes).

Na primeira parte, em grupos, saímos da sala e fomos procurar pontos equidistantes no recreio e anotávamos esses pontos numa folha de papel. Na segunda parte as estagiárias deram-nos rectas e nós tínhamos que colocar um ponto de papel a, por exemplo, 3m de distância dessa recta. Cada grupo tinha 5 pontos de papel para colocar e uma régua para medir a distância que as estagiárias pediam. Não sei qual era a terceira parte do jogo porque o meu grupo não a chegou a fazer.

Mesmo assim eu adorei este dia!

27/04/2009

Gustavo Afonso

Ensaios da dança mediaval

O Ensaio da dança medieval

As estagiárias propuseram umas danças para fazermos na Braga Romana.
Primeiro as mostraram-nos umas danças cujos nomes eram: a dança da fila, a dança da roda e também a dança da quadrilha que é a mais difícil de dançar.
Depois começaram a mostrar os passos. Começámos por fazer pares e depois de fazermos os pares começámos por fazer vénias uns aos outros. As estagiárias disseram que estava bem, mas tínhamos que mexer-nos mais. Depois fizemos a dança da roda que foi muito gira e agora vamos aprender mais passos até ficarmos bons para a festa de Braga Romana.

Nome:Bruna Filipa
Data:25/04/2009

Receita do bolo delicioso

Para começar a receita, introduz-se 250 gramas de açúcar, depois acrescenta-se 220 gramas de farinha e 100 gramas de manteiga.
Está na hora de amassar a massa do bolo, vai ficar delicioso!
Quando a massa ficar macia, tem de se colocar 2dl de leite e dois ovos e batemos de novo o bolo.
Para acabar vamos untar a forma com manteiga e farinha
No fim coloca-se no forno o bolo no forno a 150º graus centígrados 1h e 30m.
O nosso bolo está pronto, eu já provei e vocês?

Pedro Francisco

Ensaios para a dança Medieval Romana

A nossa turma está a ensaiar uma dança.
Primeiro as estagiárias fizeram uma pesquisa e mostraram-nos alguns exemplos de danças. Depois, em conjunto, fizemos uma coreografia e agora estamos a ensaiar para dançarmos no dia da Braga Romana.
Estas aulas têm sido muito divertidas.

por Gonçalo

DIA DO LIVRO - 23 de Abril (por Gonçalo)

O inglês William Shakespeare e o espanhol Miguel de Cervantes, dois dos mais importantes escritores da literatura universal, morreram exactamente no mesmo dia: 23 de Abril de 1616. Em homenagem a eles, por decisão da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), desde 1996, é comemorado nesta data o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor.

22 de Abril - DIA DA TERRA (por gonçalo)

Olá amiguinhos!

Sabiam que hoje, dia 22 de Abril, é o Dia da Terra?

Em 1970 foi criado pelo senador norte-americano Gaylord Nelson que também convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição.
A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado como o dia da Terra o que deu uma grande ajuda aos esforços de reciclagem a nível mundial.

Fizemos um bolo

No dia 17 de Abril a nossa turma com a ajuda das estagiárias fez dois bolos: o bolo da Avó e o bolo Delicioso.
Ao mesmo tempo que íamos corrigindo os exercícios do livro das provas de aferição íamos metendo ingredientes no medidor e depois nas respectivas tigelas. No fim os bolos foram amassados, batidos e levados ao forno a 150 graus. Saíram deliciosos! As estagiárias têm muito jeito para fazerem bolos! Também concluímos que o bolo que levou mais ingredientes ficou maior.
Eu adorei este dia!

Procedimentos:

Bolo Delicioso

Meta 250g de açúcar numa tigela, mais 220g de farinha, 100g de manteiga, 2dl de leite, 1 ovo inteiro, 1 gema batida em castelo e uma clara. No fim amasse com uma colher, bata, unte a forma e passe para lá a massa. Depois basta levar a forma ao forno a 150 graus.

Bolo da Avó

Meta numa tigela1/4kg de açúcar, 1/2kg de farinha, 1/2kg de manteiga e amasse. Adicione 1/4l de leite, um ovo inteiro, 3 claras e 3 gemas batidas em castela. Bata tudo, unte a forma e passe para lá a massa que estava dentro da tigela. No fim leve ao forno a 150 graus e tenha bom proveito!

21/04/2009
Gustavo Afonso

Fim do segundo Período

Segundo Período

No dia 26 de Março acabou o segundo período e festejámos com umas actividades giras.
Foram as estagiárias que as planearam e a professora também ajudou. As estagiarias começaram a fazer as equipas para as actividades e a minha equipa foi constituída pelos seguintes alunos: a Bruna A. , João Pedro, Ricardo, Francisco, Gonçalo, Bruna F. , Maria J.
Primeiro tínhamos de separar as equipas, isto é, metade da equipa ia para um jogo e a outra metade ia para outro jogo. E esses jogos eram o jogo da cadeira e o outro era para pintar.
Depois acabámos por perder o jogo das cadeiras mas ninguém ficou triste. Mas depois houve outro jogo e nesse jogo nós ganhámos.
Mas quando eu me fui embora tínhamos perdido o último jogo. Mas fiquei feliz porque ganhámos outros jogos.


Parabéns ao fim do segundo período e Boas vindas ao terceiro!!!!!!!!!

Nome:Bruna Filipa
Data:19-04-2009

O bolo delicioso

Olá amiguinhos no dia 17\04\2009 fizemos duas receitas que são o bolo delicioso e o bolo da avó, mas vou escrever-vos a receita do bolo delicioso.
Primeiro, numa bacia, junta-se 250g de açúcar, 220g de farinha, 100g de manteiga e misturamos muito bem. Depois, adiciona-se 2dl de leite e dois ovos sendo as claras batidas em castelo.
Barramos uma forma com manteiga e polvilhamos de farinha.
Pomos o bolo na forma e levamos a cozer 150 graus.
Estava uma delícia!

Beijinhos da Maria João

Dois bolos deliciosos

Dia 17 de Abril a minha turma em conjunto com as estagiárias fez dois bolos, um bolo chamado Bolo Delicioso e outro chamado Bolo da Avó, aqui estão os passos, os ingredientes e os materiais:

Bolo Delicioso
250 g de Açúcar
220 g de farinha
100 g de manteiga
2 dl de leite
2 Ovos

Bolo da Avó
250 g de açúcar
500 g de farinha
200 g de manteiga
2,5 dl de leite
4 ovos

Material
Tigela
Copo medidor
Salazar
Batedeira
Formas
Faca
Colher
2 Bacias

Como fazer

a) adicionar a quantidade indicada de açúcar em cada bacia;

b) adicionar a farinha e a manteiga indicada;
c) mexer tudo;
d) adicionar o leite já medido no copo medidor;
e) separar as claras e as gemas;
f) adicionar as gemas na bacia;
g) bater as claras;
h) adicionar as claras já batidas;
i) untar as formas;
j) polvilhar a forma;
l) com um «salazar» retirar a massa da bacia para a forma;
m) levar ao forno;
n) esperar uma hora;
E está feito!!!!

Conclusão: o bolo que levava menos ingredientes ficou menor.

João Pedro Correia

Projecto "Braga Romana"

Na passada semana iniciámos a nossa pesquisa sobre a actividade "Braga Romana". Este ano a nossa turma vai participar com uma dança da época, por isso iniciámos a nossa preparação com a visualização de vídeos trazidos pelas nossas estagiárias.
Vejam bem a atenção que nós prestámos.... é que não é nada fácil...

As nossas receitas (por Filipa)

Ingredientes :

Bolo delicioso
Açúcar: 250g
Farinha: 220g
Manteiga: 100g
Leite: 2 dl leite
Ovos: 2

Bolo da avó
Açúcar: 1\4 Kg
Farinha: 1\2Kg
Manteiga: 1\2Kg
Leite: 1\2Kg
Ovos: 4

Material utilizado:
Duas tigelas
Duas colher de pau
Um medidor
Uma batedeira
Duas forma
"Guloso" ou "salazar"(espátula)

Procedimentos:
Primeiro o Paulo deitou o açúcar em cada um dos bolos.
Depois a Bruna A. foi pôr 500 gramas de farinha no bolo da avó e no bolo delicioso deitou 220 gramas de farinha.
A seguir eu (Filipa) fui pôr manteiga nos dois bolos, primeiro: dividi a manteiga em cinco partes e coloquei 200 gramas no bolo da avó e 100 gramas no bolo delicioso.
Depois as tigelas onde estavam os ingredientes foram rodando para todos os alunos terem oportunidade de mexer o preparado.
A seguir o Francisco pôs no bolo delicioso 2 dl de leite e no bolo da avó pôs 250 gramas.
Depois a Lila (estagiária) deitou um ovo ( clara e gema ) e o outro ovo separou a clara da gema e deitou-os nos dois bolos.
Depois a Lila bateu as claras em Castelo e deitou metade num bolo e metade no outro.
No fim untou as formas e deitou um bolo numa e um bolo na outra.

Bolo da avó

BOLO DA AVÓ/ BOLO DELICIOSO

• Primeiro colocámos 250 g de açúcar na bacia.
• Depois mexemos para ficar fofinho, também metemos farinha (500g) e manteiga. Depois mexemos e mexemos.
  
• Depois a Lila tinha uma caixa de ovos com seis ovos e pôs um ovo inteiro em cada bolo. Depois separou as claras de outros dois ovos.
  
• Bateu as claras em castelo que ficaram tipo chantili e juntou-as ao bolo e depois mexeu com uma colher de pau.
• De seguida, a Lila, pegou em duas formas que eram para os dois bolos, chamou o Pedro e o Gonçalo para por manteiga nas duas formas. E chamou o Rogério para meter farinha na forma.
• Depois de estar tudo bem mexido, a Lila, colocou o preparado na forma.
• E depois veio a parte mais fixe: a Lila foi colocar os dois bolos no forno, a 150 graus.
  

Conclusão: O bolo que levou menos quantidade de ingredientes era bem mais pequeno. Mas, na verdade, todos quiseram repetir!!!!
O bolo foi feito por estagiárias e Amélias!!!!!!!

Nome:Bruna Filipa
Data:17-04-2009

A aula das estagiárias (por Maria)

Hoje na aula das estagiárias fizemos dois bolos. Um bolo chamava-se "bolo da avó" e o outro chamava-se "bolo delicioso".O que tivemos de fazer foi:
1º Deitámos o açúcar, a farinha e a manteiga numa tigela e depois mexemos tudo.
2º Depois juntámos o leite e os ovos (separámos a clara da gema e metemos a clara em outra tigela) e mexemos novamente e com uma batedeira batemos as claras.
3º Quando a clara estava bem mexida foi colocada na tigela e voltámos a mexer o preparado.
4º A seguir untámos a forma com manteiga, metemos farinha na forma e povilhámo-la.
5º Depois deitámos tudo na forma e com a ajuda do "salazar" tirámos o resto da massa da tigela.
6º Foi ao forno a 150 graus.
Adorei esta aula!

Receita de dois bolos

Ingredientes:

Bolo da avó

Açúcar 250g
Farinha 500g
Manteiga 300g
Leite 250dl
Ovos: 4

Bolo Delicioso
Açúcar 250g
Farinha 220g
Manteiga 100g
Leite 2dl
Ovos: 2

Materiais:
Tigela
Copo Medidor
Bacia
Colher de pau
Batedeira
Formas
Faca

Como se procedeu:

1. Primeiro o Paulo pôs o açúcar nas 2 tigelas.
   
2. Depois a Bruna Alexandra mediu a farinha no copo medidor e juntou-a aos dois preparados.
3. De seguida a Filipa juntou a manteiga e a Lila passou as tigelas pelos meninos para que todos pudessem mexer a massa.
4. O Francisco pôs o leite nos bolos para a massa ficar um pouco mais mole.
5. A Lila juntou 1 ovo e uma gema nos 2 bolos e colocou as claras numa bacia.
   
6. A Maria e a Bruna Filipa começaram a mexer a massa com os ovos para que ficasse mais fofinha.
7. A Lila usou a batedeira para bater as claras em castelo.
   
8. Depois a Lila virou a bacia para ver se estava bem mexido, no final alguns disseram que era chantilly ou natas.
9. Depois a Lila começou a bater, com a batedeira, as massas dos bolos e juntou-lhes as claras.
10. Ao Pedro coube a tarefa de untar as formas.
11. A seguir a Lila mexeu os bolos de cima para baixo e ainda lhes juntou um bocado de leite para que ficassem melhores.
12. A Lila pôs a farinha nas formas para a massa não pegar.
13. Com o Salazar, a Lila, tirou a massa da tigela colocou-a nas formas e foi levá-las ao forno.
14. No fim o bolo demorou 55 minutos no forno.

CONCLUSÃO: O bolo delicioso saiu mais pequeno porque levou menos quantidade.

Bruno Pereira

Jornal O JUVENIL n.º 24 - Março 2009

A Páscoa (Maria João)

A minha Páscoa foi muito divertida.

O domingo de Páscoa passei-o na casa das minhas avós. Almocei com uma onde recebemos a cruz e jantei com a outra avó, onde brinquei com os meus primos.

Na minha casa, só recebemos a cruz na Segunda-feira pois é a tradição (Freguesia da Sé).

É muito giro, pois vem uma banda de música tocar em frente aos nossos prédios, a anúnciar a chegada da cruz . À noite há foguetes e festa na rua.

Amanhã é dia de aulas, beijinhos e até amanhã.

As aventuras das minhas férias

Nestas férias, fui para casa dos meus Avós.
Na primeira semana estive apenas com os meus Avós, dedicando-nos a brincar com a bicicleta nova do meu irmão Diogo e com a minha prima Inês e a descobrir coisas da natureza e da aldeia.
Na segunda semana, juntaram-se os nossos pais, foi ainda mais divertido.
No dia 8 de Abril eu e os meus pais fomos a Mira visitar uns amigos do meu pai.
Chegámos lá ao meio dia (isso não quer dizer que nos levantámos tarde, visto que Mira fica depois de Aveiro e começámos a viagem em Vila Nova de Cerveira). Descobrimos uma estrada nova, uma auto-estrada por onde nunca tínhamos ido; uma auto-estrada diferente da Porto-Lisboa.
Os nossos amigos, têm uma casa muito grande e uma filha Inês de sete anos.
Quando lá chegámos fomos jogar à bola, depois fomos almoçar. Comemos muito!
Depois fomos jogar Badmington durante quinze minutos, a seguir fomos à praia de Mira que estava quase vazia de pessoas mas muito bonita. De seguida fomos visitar um “Camping”(parque de campismo de luxo) do tio dos nossos amigos. Era imenso: tinha um lago de cerca de um quilómetro com muitos patos, grandes e pequeninos, e um lindo cisne branco. Passeámos no parque quase duas horas. Ao fim de algum tempo íamos jogar minigolfe mas não pudemos porque o campo estava fechado; o “camping” só abre em pleno a partir de Junho.
Depois fomos a casa dos nossos amigos lanchar; comemos tostas com manteiga e leite.
No fim disto tudo, despedimo-nos dos nossos amigos e voltámos para Cerveira; chegámos lá às vinte e duas horas, foi um belo dia! Aprendi muitas coisas novas.

E ainda tive tempo para fazer os trabalhos de casa!!!

http://www.cm-mira.pt/

João Pedro Correia

Feliz Domingo de Páscoa (Profª Graça)

Beijinhos e abracinhos à família do 4º A.
Tenham uma Páscoa muito feliz.... Até 3ª feira!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Olá ! (por Filipa)

Olá ! Há muito tempo que não vos vejo... Estou com tantas saudades vossas que nem consigo descrever. Mas mudando de assunto... Estão ansiosos pela Páscoa? Bem eu estou , só de pensar em toda a família reunida... E no fim a felicidade de todos nós ao vermos os ovos de chocolate....Enfim!!! E porque é que as aula não começam mais cedo??? Estar sempre em casa é muito cansativo, não acham?

As férias estão a acabar

Óla amiguinhos a escola está quase a começar só faltam 3 dias.
Eu estou ansioso que comece a escola.
TCHAU.

Bruno Pereira

Páscoa divertida

Era uma vez uma menina chamada Inês, ela era muito pobre porque estava abandonada no meio da rua.
Houve um dia que ela pelo menos tinha uma flauta e tocava. As pessoas como tinham pena dela, davam-lhe algumas moedinhas.
Um casal que passava perguntou-lhe:
-Queres ser nossa filha?
E ela com medo perguntou:
-Mas quem são vocês?
-Nós somos um casal! E queremos que tu sejas nossa filha! - responderam eles.
Perguntou a Inês:
- Querem-me adoptar?
-Sim! – exclamou o casal.
- Sim! Eu quero que me adoptem! – exclamou a Inês.
E lá foram eles os três. E conseguiram que a menina fosse filha deles. Eles ficaram todos contentes e foram para a casa nova da Inês.
A menina sabia que a Páscoa estava perto e os pais, como eram muito queridos, fizeram-lhe uma festa.
Os pais perguntaram-lhe:
- Sabes o que é a Páscoa?
- Sim, eu sei o que é a Páscoa! É quando Jesus ressuscita! É não é? - respondeu a Inês.
- É quando Jesus ressuscita, é! – respondeu
- E em que dia é? - perguntou o pai.
- Este ano é no dia 12 de Abril! – respondeu a Inês.
Era dia 11 e a Inês não sabia que era dia 11, então no dia a seguir ela acordou e quando saiu do quarto os pais dela logo de manhã tinham um ovo da Páscoa para lhe dar, ela ficou muito contente abraçou-os e deu-lhes muitos beijinhos.
E é assim que acaba a Páscoa com os pais dela !!!!!

Autora:
Sara Raquel Magalhães Peixoto

Boa Páscoa para todos !!!

Capa do JORNAL O JUVENIL 23

WorKshop de Filosofia para Crianças

Parabéns João Pedro e muitas felicidades.

A nossa turma foi noticia do Jornal Diário do Minho de 24 de Março/09

Para o João Pedro com muito carinho!

Paula

Parabéns João Pedro!!!

Desejo que passes um dia muito feliz e que consigas concretizar todos os teus sonhos....
Feliz Aniversário!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Beijinhos e abracinhos,
Profª Graça

PARABÉNS J.P

João Pedro isto é a minha prenda para ti

GONÇALO

Parabéns para a Maria João!

Princesa um grande beijinho da Paula e do Gonçalo.

Que o Futuro te sorria sempre.

Por Maria João

Eu gosto deste blog, está um espectáculo e também está maravilhoso...

Parabéns Maria João!!!!!!!!!!!

Parabéns a você, nesta data querida, muitas felicidades muitos anos de vida.
Hoje é dia de festa, cantam as nossas almas, para a menina Maria João uma salva de Palmas!!!!!!!!!!!

PARABÉNS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Beijinhos e abracinhos,
Profª Graça

Maria joão

Até que enfim faço anos.
Iupiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.

Uma "prenda" para os melhores alunos do mundo e arredores...

Espero que gostem de mais este "miminho".
Beijinhos e abracinhos,
Profª Graça

Maria João

Finalmente estamos de férias. Adorei o nosso último dia de escola, achei divertido os jogos que fizemos.
Quero desejar a todos umas férias maravilhosas e uma feliz Páscoa para todos.
O nosso blog está espectacular, parabéns a todos e muitos beijinhos.

Caligramas (por Profª Graça)

Na passada semana fizemos uma actividade conjunta com as estagiárias e iniciámo-nos no "mundo dos caligramas". Foi muito interessante.... Primeiro escrevemos poesias sobre ambiente/natureza/Primavera. Depois foi só dar "largas" à nossa imaginação e reescrevê-las atribuindo-lhes a forma da ideia ou do conceito que estava por trás do nosso poema.

BubbleShare: Share photos - Play some Online Games.

Final do 2 º Período

No dia 26 de Março fizemos uma festa para celebrar o fim do segundo período.
Na escola fizemos muitas actividades giras com as estagiárias que envolviam a formação de duas equipas .
A minha equipa dividiu-se em duas e uns iam para a pintura (acróstico sobre a Natureza) enquanto os outros jogavam jogos. Depois trocámos.
Até as 10:30 a minha equipa tinha ganho duas vezes o jogo das cadeiras e conseguido acabar a pintura. Depois do intervalo fizemos mais jogos com as estagiárias. O primeiro jogo consistia em equilibrar um copo no joelho e a Sara ganhou. Com esta vitória o resultado ficou 3-0 para a minha equipa.
Ao todo ficou em 6-2 e havia mais jogos, mas, já tinha tocado para irmos embora.

Bruno Pereira.

Páscoa Feliz (Profª Graça)

A todas as "amélias", "amélios" e respectivas famílias desejo uma Páscoa muito feliz!!!!
Já estou cheia de Saudades vossas....
Beijinhos e abracinhos....

O fim do segundo período

No último dia de aulas do segundo período a minha turma fez actividades muito giras. Começámos por fazer duas equipas, enquanto metade de cada uma das equipas fazia um acróstico sobre a natureza, a outra metade estava a jogar ao jogo das cadeiras, depois trocámos. Por fim fomos para o recreio jogar com as estagiárias.
Num jogo tínhamos de fazer um ângulo recto com uma perna e equilibrar um copo. Noutro tínhamos que fazer bolas de jornal e atirar para o campo da outra equipa, quando o tempo acabasse, a equipa que tivesse menos bolas no campo ganhava. E fizemos muitos outros jogos giros.

João Pedro Correia

por Paulo

As estagiárias e a professora são fixes porque planearam jogos divertidos.

Páscoa na escola (por Paulo)

No último dia de escola fizemos muitos jogos em equipas. A turma dividiu-se em duas equipas a equipa A e a equipa B. Quem ganhou foi a equipa B mas isso não interessa ganhar e perder é desporto.
O primeiro jogo foi o das cadeiras.
O segundo consistia em atirar bolas de jornal para a equipa adversária e vice-versa.
O terceiro foi o das estafetas onde tínhamos de ir a correr para encher um balão e rebentá-lo.
No quarto tínhamos de tirar as fitas dos adversários e proteger a nossa. No final quem tivesse mais fitas ganhava.
E o último foi, também, de estafetas mas tínhamos de levar um copo entre os joelhos.

BOA PÁSCOA

O autor vai à escola

Germinação na sala de aula (por Filipa)

Hoje dia 24 de Março de 2009, tivemos uma daquelas aulas!... Vocês sabem...Plantámos uma flor chamada Iris Mauve . É um nome esquisito, não é ? Também achámos. Mas voltando ao assunto. Primeiro escrevemos os seguintes procedimentos no quadro:
-Colocar alguma terra num vaso.
-Fazer um pequeno buraco e colocar a semente.
-Tapar o buraco.
-Regar.
Depois, foi só pôr tudo em prática.

Germinação na sala de aula

Na Terça-feira (24 de Março) ocorreu na sala de aula uma actividade, que consistia em plantar um bolbo de uma flor.
Começámos a planear o que íamos fazer e mãos à obra.
Aqui estão os nossos passos:
- Encher os vasos com terra.
- Fazer um pequeno buraco e enfiar lá a semente.
- Tapar esse buraco.
- Regar muito bem.
E esta foi mais uma das excelentes actividades feitas com as nossas estagiárias.
Obrigado.

João Pedro Correia

Obrigado prof. Graça(João Pedro)

Parabéns João Pedro !!!!!!

Felicitações virtuais ao João Pedro pelas excelentes e oportunas contribuições ao blog. Ter alunos assim é um luxo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Beijinhos e abracinhos!!!!
Professora Graça

Dia mundial da Água (vinte e dois de Março).

Dia Mundial da Água foi criado pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas a vinte e dois de Fevereiro de mil novecentos e noventa e três. Este dia celebra-se a vinte e dois de Março.
Aqui estão os temas de cada ano:
2009:Água e saúde
2008:Saneamento
2007:Lidando com a escassez de água
2006:Água e cultura
2005Água para a vida
2004:Água e desastres
2003:Água para o futuro
2002:Água para o desenvolvimento
2001:Água e saúde
2000:Água para o século XXI
1999:Todos vivem rio abaixo
1998:Água subterrânea: o recurso invisível
1997:Águas do mundo: há suficiente?
1996:Água para cidades sedentas
A cada ano, uma agência diferente das Nações Unidas produz um kit para a imprensa sobre o DMA (Direct memory Access) que é distribuído nas redes de agências contratadas.

João Pedro Correia